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1.2.2数字图像技术 131

1.1 教育技术的产生与发展3

目 录3

第1章教育技术概论3

上篇现代教育技术3

1.2教育技术的概念与内涵5

1.3教育技术给教学带来的新变化6

1.4走出误区，树立现代教育观念12

1.5教育技术学科的现状与发展趋势13

1.5.1教育技术学科的现状13

1.5.2教育技术学科发展的几大趋势16

1.6教育技术发展的几大特点17

第2章教育技术的理论基础21

2.1视听教育理论21

2.1.1视听教育21

2.1.2视听教育理论22

2.2.1 行为主义学习理论24

2.2学习理论24

2.2.2认知主义学习理论27

2.2.3人本主义学习理论32

2.3传播理论33

2.4系统科学理论36

第3章媒体在教学中的应用38

3.1光学投影媒体38

3.1.1幻灯媒体38

3.1.2投影媒体42

3.2电声媒体45

3.2.1 恢音机45

3.2.2录音机47

3.2.3激光唱机54

3.2.4语言实验室55

3.3电视媒体57

3.3.1 电视接收机57

3.3.2录像机59

3.3.3摄像机63

3.3.4激光视盘机65

3.3.5闭路电视系统67

3.3.6卫星广播电视系统69

3.4计算机媒体71

3.4.1 计算机71

3.4.2计算机辅助教学72

3.4.3多媒体计算机74

3.4.4计算机网络76

第4章教学设计79

4.1 概述79

4.1.1教学设计的定义79

4.1.2教学设计的理论依据79

4.2教学设计的指导原则与过程80

4.2.1教学设计的指导原则80

4.3学习教学设计的目的和方法82

4.3.1 学习教学设计的目的82

4.2.2教学设计的主要过程82

4.3.2学习教学设计的方法83

4.4使用多种媒体优化组合的教学设计方法83

4.4.1多种媒体组合教学设计的基本思想83

4.4.2多种媒体组合教学设计的特点84

4.4.3多种媒体组合教学设计的基本原则84

4.4.4多种媒体组合教学设计的基本内容85

4.4.5学习内容与教学目标的设计85

4.4.6学习内容与教学目标的相互关系87

4.4.7教学策略的设计88

4.4.8课堂教学的组织结构91

4.4.9学习效果的评价93

4.5多媒体计算机教学的设计方法95

4.6 以学生为中心的教学设计方法99

4.6.1 以学生为中心的教学设计的基本思想99

4.6.2教学设计的程序和步骤100

4.7教学方法的现代化106

4.8教学模式109

4.8.1传统教学模式109

4.8.2 多媒体计算机辅助教学模式110

4.8.3个别化教学模式111

4.8.4 网络教学模式112

第5章现代教育技术与教育现代化115

5.1现代教育技术是当代教育改革的制高点115

5.2应用现代教育技术是当代社会和科学技术的发展对教育的要求117

5.3学校教育如何适应知识经济时代和信息社会的要求118

5.4.1教育现代化120

5.4学校教育现代化120

5.4.2教育现代化应与社会现代化相适应123

5.4.3实现教育现代化，必须开展现代化教育123

5.4.4教育思想观念的转变与创新123

5.5实现现代教育技术的目标124

下篇多媒体技术及应用129

第1章 多媒体技术基础知识129

1.1媒体的概念129

1.1.1基本概念129

1.1.2基本特征130

1.2多媒体的关键技术130

1.2.1 数据压缩与编码技术130

1.2.3数字音频技术131

1.2.4数字视频技术132

1.3 多媒体技术在教育中的应用133

1.2.5多媒体网络技术133

1.2.6超媒体技术133

1.4多媒体技术应用在教育中的方式135

1.5多媒体计算机系统137

1.5.1多媒体计算机应能实现的功能137

1.5.2多媒体计算机系统配置139

1.5.3多媒体制作基础145

第2章 图像处理软件Photoshop 6.0155

2.1 基本概念155

2.2 认识Photoshop 6.0159

2.2.1 Photoshop 6.0的启动159

2.2.2 Photoshop 6.0的操作界面159

2.2.3 图片的创建、打开和保存161

2.3 Photoshop 6.0工具箱的使用163

2.3.1选取工具164

2.3.2绘图工具167

2.3.3多边形工具176

2.3.4文字工具180

2.3.5切片工具182

2.3.6其他工具183

2.3.7工具栏中的其他选项185

2.4图层187

2.4.1 图层简介187

2.4.2色彩混合模式190

2.4.3创建图层192

2.4.4层编辑193

2.4.5 图层组的应用195

2.4.6层效果的设置和应用196

2.5路径196

2.5.1路径概述196

2.5.2路径类工具197

2.5.3路径的创建198

2.5.4路径的调整200

2.5.5路径的填充和描边201

2.5.6路径与选区的转换202

2.6通道面板203

2.7滤镜的应用207

2.7.1 火焰字的制作207

2.7.2七彩特效字的制作212

2.8图像处理的基本方法215

第3章动画制作软件Flash MX220

3.1 Flash MX的基本操作220

3.2绘图工具的使用223

3.3帧的操作234

3.4图层的操作235

3.5元件与库238

3.6补间动画239

3.6.1 动作补间动画239

3.6.2形状补间动画241

3.7加入声音243

3.8按钮动画245

3.9 Flash MX动画发布247

第4章多媒体软件创作工具Authorware 6.0251

4.1 Authorware 6.0基础251

4.1.1 Authorware 6.0的主要特点251

4.1.2 Authorware 6.0的工作环境252

4.2图形的处理256

4.2.1插入图片256

4.2.2绘图工具箱258

4.3文本的编辑259

4.4创建动画效果261

4.5交互响应265

4.5.2按钮交互266

4.5.1交互响应的类型266

4.5.3 目标区域交互270

4.5.4文本交互273

4.5.5条件交互277

4.5.6时间限制交互和重试限制交互281

4.6框架、导航与判断图标284

4.6.1框架图标284

4.6.2导航图标289

4.6.3超文本设置291

4.6.4判断图标292

4.7声音、视频及数字电影的运用295

4.7.1声音图标295

4.7.2数字电影图标300

4.8.1变量304

4.7.3视频图标304

4.8变量与函数304

4.8.2 函数307

4.8.3运算符和表达式308

4.9知识对象309

4.10打包发布311

第5章网页创作工具Dreamweaver MX317

5.1 Dreamweaver MX概述317

5.1.1 Dreamweaver MX软件的主要特点317

5.1.2 Dreamweaver MX的工作界面317

5.1.3设置工作环境321

5.1.4使用帮助323

5.2建立与管理本地站点323

5.2.1建立本地站点323

5.2.2在站点中添加内容325

5.2.3管理本地站点327

5.2.4显示与隐藏站点地图328

5.3文档的基本操作329

5.3.1 文档的建立与保存330

5.3.2插入网页对象331

5.3.3设置页面属性334

5.3.4操作的撤消与恢复335

5.3.5 HTML代码337

5.4网页中的文字与图像338

5.4.1文本的编辑338

5.4.2格式化文本338

5.4.3 HTML样式的使用342

5.4.4 CSS样式的使用344

5.4.5 图像的使用348

5.5创建超链接352

5.5.1超链接与文件地址352

5.5.2创建超链接354

5.6网页排版与布局359

5.6.1使用表格359

5.6.2使用图层364

5.6.3使用布局表格368

5.7框架的使用374

5.7.1创建框架374

5.7.2选择框架和框架页376

5.7.3保存框架和框架页文件378

5.7.4设置框架与框架页属性378

5.7.5框架中的超链接379

5.7.6 浏览器不支持框架技术的问题380

5.8表单与行为380

58.1 HTML表单的创建380

5.8.2行为的使用383

5.9.2站点测试385

5.9测试与发布385

5.9.1站点测试与发布的基本要求385

5.9.3站点发布387

第6章多媒体课件的设计与评价390

6.1多媒体课件的设计过程390

6.1.1 多媒体课件的选择与编制原则390

6.1.2多媒体课件的制作步骤392

6.1.3多媒体课件制作中出现的问题394

6.1.4多媒体课件设计中的心理策略396

6.2多媒体教学课件设计中的审美与认知过程399

6.2.1对画面的期待——多媒体教学的始前状态399

6.2.2画面引起的注意——多媒体课件的独到之处400

6.2.3 对课件画面的感知——教学信息畅通传达的前提401

6.2.4课件画面引起的情感——真、善、美的互动403

6.2.5 画面促进理解——多媒体课件的强大优势404

6.2.6为想象插上翅膀——思维与知识共飞翔406

6.2.7审美积淀与知识吸收——课件对记忆的多渠道促进409

6.3多媒体课件界面设计的基本原则412

6.3.1界面设计的基本原则413

6.3.2界面设计的构思413

6.3.3多媒体课件目录页设计的基本原则416

6.3.4多媒体课件字幕设计的基本原则417

6.4多媒体课件界面设计的表达规律419

6.4.1 多媒体课件中各种视觉要素的表达规律419

6.4.2视觉要素的整体编排429

6.4.3 实例分析436

6.5多媒体教学软件的评价444

6.6网络教学课件界面设计的基本原则和规律445

6.6.1 网络课件界面设计的基本原则446

6.6.2网络课件界面设计的规律447