图书介绍

新高考政策下的名校之路【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

新高考政策下的名校之路
  • 蒋叶光著 著
  • 出版社: 武汉:武汉大学出版社
  • ISBN:9787307209206
  • 出版时间:2019
  • 标注页数:208页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:222页
  • 主题词:高考-教育政策-研究-中国

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图书目录

第一章 从大历史看新高考改革1

一、高考的地位及现状2

二、高考改革渊源3

三、自主招生改革计划的实施及发展5

四、“中学校长实名推荐制”出现8

五、高考改革中的危机8

六、高考改革的新篇章10

第二章 新高考改革的政策概览13

一、新旧高考政策的思路比较14

二、不同高校招生方式的大分流16

三、突破文理分科,考试科目由3+X变为3+319

四、计分方式变化,选考3门采取等级赋分制21

五、合并本科批次,专业平行志愿录取25

六、建立综合素质档案,多元评价录取方式26

七、各省、市、自治区启动新高考改革的大致方案和时间表28

第三章 选考与等级赋分制的规则与影响35

一、选考制的规则36

二、等级赋分规则37

三、选考和等级赋分制的具体影响43

(一)对语文、数学、外语的影响43

(二)各选考科目加速不均衡发展44

(三)对于首届新高考考生会带来极大的风险和挑战45

(四)赋分制与“分数逆淘汰”的现象45

(五)对高中学校的排课非常不利49

(六)对非著名高中特别不利49

(七)对大学理工类专业招生不利50

(八)等级赋分制的缺陷分析51

四、高校录取专业时对中学选科有要求54

第四章 新高考选科组合策略59

一、考生的选科组合统计——以2017年上海考生为例60

二、有条件冲击985类院校的考生策略65

三、有条件冲击一本线的考生策略67

四、一本好大学的等级与选择策略67

五、选科组合中的补充建议71

(一)所选专业+高校招生要求核心必考的科目71

(二)你自己有特别擅长或偏好的科目72

(三)学校和家庭其他环境因素的影响73

六、选课组合中的风险提示74

(一)“历史+政治+地理”组合的风险74

(二)“物理+化学+历史”组合的风险74

(三)“地理+生物+政治”组合的风险74

第五章 平行志愿的填报规则77

一、进行分数换算78

二、平行志愿规则86

(一)什么是平行志愿86

(二)平行志愿的风险87

(三)专业调剂的规则88

(四)专业平行志愿91

三、志愿填报中的特别路径:提前批次录取93

四、征集志愿95

第六章 志愿填报的核心:如何挑大学选专业97

一、究竟该按照什么标准选择志愿?98

二、按照专业优先来选择100

(一)不要望文生义101

(二)大类之下的专业不必过于纠结103

(三)大学专业和中学科目的对应105

(四)透过行业看专业的视角107

三、按照个人兴趣选择志愿110

(一)别把“好奇心”当成“兴趣”110

(二)兴趣的本质是“成就感的积累”111

四、按照学校优先选择志愿112

(一)学校所处的层次与梯队113

(二)大学的专业优势和行业前景117

(三)地域差别和区位优势117

(四)个人的相对兴趣与资源117

五、填报志愿的特别说明118

(一)某些专业只有上名校才有意义118

(二)对校名也不要望文生义119

(三)对于合并的大学要更为警惕120

(四)一本之外的学校如何选择120

(五)挑大学选专业的核心121

(六)考大学是一场资源争夺战121

(七)孩子的个人性格特点,也是做选择的依据122

第七章 新高考下的高校自主招生123

一、自主招生流程指南129

二、自主招生的初审资格与材料准备130

三、自主招生的考试形式138

四、自主招生结果公示140

五、高校自主招生录取140

第八章 潜在新主流:“三位一体”招生143

一、何谓“三位一体”招生?144

二、清华大学2017年“三位一体”招生简章(简化版)(表8-2)148

三、北京大学2017年“三位一体”招生简章(简化版)(表8-3)151

四、清华大学、北京大学“三位一体”招生政策的比较与分析155

五、复旦大学“自主招生与三位一体”招生政策156

(一)复旦大学自主招生政策156

(二)复旦大学“三位一体”招生政策157

六、上海交通大学“自主招生与三位一体”招生政策159

(一)上海交通大学自主招生政策159

(二)上海交通大学“三位一体”招生政策159

七、中国科技大学“自主招生与三位一体”招生政策161

(一)中国科技大学自主招生政策161

(二)中国科技大学“三位一体”招生政策162

八、浙江大学“自主招生与三位一体”招生政策164

(一)浙江大学自主招生政策164

(二)浙江大学“三位一体”招生政策165

九、总结:综合生拼竞赛,竞赛生拼综合166

十、新高考政策下,报考名校的现实挑战168

(一)平时成绩变得更加重要了,成绩之外的优秀要素也不得不考虑了169

(二)校测的重要性,包括笔试和面试,它也不只是占30%,而是决定性的169

(三)有条件的学生应该多参加学科竞赛和大学的各种学科营170

(四)对高考选科和志愿选择早做规划170

(五)要看到“三位一体”跟大学自主招生的很大差别171

第九章 新高考下的学业规划173

一、新高考政策下,高中学业规划的四大挑战174

(一)选科174

(二)走班175

(三)选考176

(四)志愿177

二、高中第一年,早该知道的事178

(一)走在前面的人最不累179

(二)以学业为主179

(三)培养对学习的热爱181

(四)建立一套长效的学习方法182

(五)做好学习笔记183

(六)学习目标设定与时间管理183

(七)思考未来,探索未知184

(八)在身边建立和谐的人际关系185

(九)如果可能就开始发展一个爱好186

(十)从来就没有人生的平衡186

三、高二最关键,拉开差距的一年187

(一)建议你找到一个比较舒适的,又能不断进步的节奏188

(二)不要给自己找偏科的借口188

(三)分得清生活的轻重主次189

(四)面临选择时,勇于尝试189

(五)相信计划和努力,不要相信逆袭190

(六)建立自己的复习体系190

(七)时间分配应该有一套成熟模式190

(八)适当地进行一些体育锻炼,尤其是低强度的有氧运动191

(九)给自己痛快去玩的机会191

四、高三这一年,我该怎么拼?192

(一)认识到高三的重要性192

(二)学会聚焦,把自己磨成一根针193

(三)不要总是从头开始学习了,要学会以练带学,查缺补漏193

(四)啃不下来的题,要么放弃,要么请教老师和同学193

(五)做足够大量的题,直到你能领会出题者的意图194

(六)始终相信自己的努力,不要败在心态上195

(七)给自己设定复习目标,而不是考试目标195

(八)高三可能是真正用得上时间管理的一段时期195

(九)把书读厚,再把书读薄196

(十)高考前一定要给自己减压196

第十章 我们正踏入其中的改革洪流199

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