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第一章　绪论1

第一节　儿科护理学的任务和范围1

一、儿科护理学的任务1

二、儿科护理学的范围1

第二节　儿科特点及护理的一般原则2

一、儿科特点2

二、儿科护理的一般原则4

第三节　小儿年龄分期及各期特点4

一、胎儿期5

二、新生儿期5

三、婴儿期5

四、幼儿期5

五、学龄前期6

六、学龄期6

七、青春期（少年期）6

第四节　儿科护士的角色与素质要求6

一、儿科护士的角色6

二、儿科护士的素质要求8

第五节　儿科护理学的发展趋势8

第六节　中医特色护理内容9

第二章　生长发育与健康评估11

第一节　生长发育规律及影响因素11

一、生长发育的一般规律11

二、影响小儿生长发育的因素12

第二节　体格发育及评价13

一、体格生长常用指标13

二、生长发育的评价19

第三节　小儿神经心理发育及评价19

一、神经系统的发育19

二、感知觉的发育20

三、运动功能的发育21

四、语言的发育21

五、小儿心理发展过程和特征23

六、精神心理发育的评估26

第四节　儿童心理发展中常见的行为问题及干预26

一、吮拇指癖、咬指甲癖26

二、屏气发作27

三、小儿擦腿综合征27

四、遗尿症27

五、学习困难27

六、攻击性行为28

七、破坏性行为28

第三章　儿童保健29

第一节　不同年龄期的儿童保健29

一、胎儿期保健29

二、围生期及新生儿期保健30

三、婴儿期保健32

四、幼儿期保健34

五、学龄前期保健35

六、学龄期保健36

七、青春期保健37

第二节　散居、集体儿童保健37

一、散居儿童保健37

二、集体儿童保健38

第三节　体格锻炼40

第四节　儿童计划免疫42

第四章　住院患儿的护理46

第一节　儿科医疗机构的设施及护理管理46

一、小儿门诊46

二、小儿急诊47

三、小儿病房48

第二节　住院患儿健康评估50

一、护理评估50

二、护理诊断51

三、护理计划52

四、执行计划52

五、护理评价53

第三节　小儿健康评估的特点53

一、健康史的采集53

二、体格检查54

三、家庭评估56

第四节　与小儿的沟通57

一、与小儿沟通特点57

二、与小儿沟通途径58

三、与小儿沟通的技巧58

第五节　住院患儿的心理护理60

一、不同年龄阶段住院患儿的心理反应和护理要点60

二、临终患儿的心理反应和护理要点63

第六节　儿科护理技术操作与护理63

一、小儿用药护理63

二、小儿约束法66

三、婴儿盆浴法68

四、静脉血标本采集法69

五、暖箱使用法71

六、蓝光照射疗法73

七、换血疗法74

八、婴儿抚触法75

九、臀红护理法76

十、婴幼儿灌肠法77

第五章　儿童营养79

第一节　能量与营养素的要求79

第二节　小儿营养与膳食安排82

一、婴儿喂养82

二、小儿、少年的膳食安排86

第三节　小儿营养状况评估86

一、健康史询问86

二、营养调查87

第六章　新生儿与新生儿疾病患儿的护理89

第一节　概述89

第二节　正常足月儿和早产儿的特点与护理90

第三节　新生儿窒息的护理95

第四节　新生儿缺氧缺血性脑病的护理99

第五节　新生儿颅内出血的护理101

第六节　新生儿寒冷损伤综合征的护理103

第七节　新生儿败血症的护理105

第八节　新生儿破伤风的护理107

第九节　新生儿黄疸的护理109

第十节　新生儿肺炎的护理112

一、吸入性肺炎113

二、感染性肺炎113

三、新生儿肺炎的护理114

第十一节　新生儿低血糖症的护理115

第十二节　新生儿呼吸窘迫综合征的护理116

第十三节　新生儿重症监护118

第七章　营养障碍性疾病患儿的护理122

第一节　蛋白质-热能营养障碍122

一、营养不良122

二、肥胖症124

第二节　营养不良患儿的护理125

第三节　肥胖症患儿的护理127

第四节　维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理129

第五节　维生素D缺乏性手足搐搦症患儿的护理134

第六节　锌缺乏症的护理136

第八章　消化系统疾病患儿的护理139

第一节　小儿消化系统解剖生理特点139

第二节 口炎140

一、鹅口疮140

二、疱疹性口炎141

三、溃疡性口炎141

四、口炎的护理142

第三节　小儿腹泻病的护理143

第四节　小儿体液平衡特点和液体疗法149

一、小儿体液平衡特点149

二、小儿常见的水、电解质和酸碱平衡紊乱150

三、液体疗法153

第九章　呼吸系统疾病患儿的护理156

第一节　小儿呼吸系统解剖生理特点156

一、呼吸道解剖特点156

二、呼吸道生理特点157

三、呼吸系统免疫特点159

第二节　急性上呼吸道感染的护理159

第三节　急性支气管炎患儿的护理163

第四节　肺炎患儿的护理165

第五节　急性呼吸衰竭的护理170

第十章　循环系统疾病患儿护理175

第一节　小儿循环系统解剖生理特点175

第二节　先天性心脏病儿的护理177

一、概述177

二、几种常见的先天性心脏病178

三、先天性心脏病患儿的护理182

第三节　病毒性心肌炎患儿的护理184

第四节　充血性心力衰竭患儿的护理187

第十一章　泌尿系统疾病患儿的护理194

第一节　小儿泌尿系统解剖生理特点194

一、解剖特点194

二、生理特点194

第二节　急性肾小球肾炎的护理196

第三节　原发性肾病综合征的护理200

第四节　尿路感染的护理205

第十二章　造血系统疾病患儿的护理208

第一节　小儿造血及血液特点208

一、造血特点208

二、血液特点209

三、血液系统疾病的评估要点210

四、血液系统疾病的主要护理诊断与护理措施211

第二节　小儿贫血的护理212

一、概述212

二、营养性缺铁性贫血213

三、营养性巨幼红细胞性贫血216

第三节　出血性疾病的护理219

第四节　急性白血病的护理222

第十三章　神经系统疾病患儿的护理229

第一节　小儿神经系统特征及检查229

一、神经系统常用检查方法229

二、神经系统辅助检查230

第二节　化脓性脑膜炎的护理230

第三节　病毒性脑膜炎的护理234

第四节　脑性瘫痪的护理236

第十四章　儿童常见心理行为疾病的护理239

第一节　儿童各年龄阶段身心发展的特点239

一、儿童身体、脑神经系统以及动作的发展239

二、儿童各年龄段的心理特点240

第二节　影响儿童心理发育的社会因素241

一、家庭（生物）因素241

二、学校（社会）因素242

第三节　儿童心理行为障碍疾病的分类243

一、儿童心理行为障碍的概念243

二、儿童心理行为障碍的分类243

第四节　儿童注意缺陷多动障碍的护理244

第五节　儿童多发性抽动障碍的护理247

一、暂时性抽动障碍247

二、慢性抽动障碍248

三、抽动—秽语综合征249

第六节　学校恐怖症的护理250

第十五章　内分泌系统疾病患儿的护理253

第一节　下丘脑-垂体疾病患儿的护理253

一、生长激素缺乏症患儿的护理253

二、尿崩症患儿的护理256

第二节　先天性甲状腺功能减低症的护理257

第三节　小儿糖尿病的护理260

第十六章　免疫性疾病及结缔组织疾病患儿的护理265

第一节　小儿免疫特点265

一、小儿非特异性免疫特点265

二、小儿特异性免疫特点265

第二节　原发性免疫缺陷病的护理266

第三节　小儿风湿热的护理268

第四节　儿童类风湿病的护理271

第五节　过敏性紫癜的护理272

第六节　儿童皮肤黏膜淋巴结综合征的护理274

第十七章　遗传性疾病患儿的护理277

第一节　概述277

第二节　21-三体综合征的护理278

第三节　苯丙酮尿症的护理280

第十八章　传染病与传染病患儿护理283

第一节　传染性疾病患儿的一般护理及管理283

一、建立预诊制度283

二、消毒隔离制度283

三、疫情报告283

四、密切观察283

五、日常生活护理284

六、对症护理284

七、心理护理284

八、卫生宣教285

九、家庭预防285

第二节　麻疹285

第三节　水痘289

第四节　百日咳292

第五节　流行性腮腺炎295

第六节　细菌性痢疾298

第七节　流行性乙型脑炎301

第八节　结核病304

一、概述304

二、原发型肺结核307

三、结核性脑膜炎310

第十九章　常见急症患儿的护理313

第一节　急性中毒的护理313

第二节　小儿惊厥的护理319

第三节　急性颅内压增高的护理322

附录　正常小儿临床检验参考值326

参考文献332