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导言1

上编 两宋（960—1279年）9

第一章 转换开新的宋代文化9

第一节 风物昌熙的物质文化9

一、传统农业的时代变化9

二、工艺科技事业的兴盛14

三、商品贸易与市场经济的勃兴17

第二节 继往开来的制度文化21

一、区域结构演变的文化意义21

二、经济制度转换的文化作用27

三、政治结构变化的文化影响30

第三节 人文毓秀的精神文化34

一、文化普及与雅而俗化趋向34

二、集大成意识与反传统精神38

三、三教演化与理学兴起41

第二章 工艺成就与科技文明45

第一节 三大发明的文化贡献45

一、雕版印刷与活字印刷45

二、印刷管理与版权保护54

三、火药应用与兵器进步59

四、航海指南与造船技术66

第二节 工艺技术及其文化价值71

一、织染技艺与艺术创意71

二、建筑技术与艺术风格74

三、瓷器制作与艺术特色77

四、金银漆器与艺术效果80

五、纸墨笔砚与文化发展83

第三节 自然科学的光辉成就86

一、观天文，究地理86

二、明数理，辨物性89

三、精医药，昌农学92

第三章 礼俗与社会文化97

第一节 礼俗文化的发展97

一、服饰器物的流变97

二、婚丧礼仪的发展101

三、岁时信仰的时尚107

第二节 饮食文化的特色111

一、茶文化111

二、酒文化117

三、食文化122

第三节 体育竞技的兴盛129

一、球类运动129

二、竞技表演135

三、棋艺掷技141

第四章 学校与书院148

第一节 京师学校的复兴148

一、国家最高之学148

二、专科技艺之学155

三、特设专门之学159

第二节 地方教育的发达162

一、地方官学的发展163

二、州县之学的管理167

三、乡塾私学的普及171

第三节 书院文化的高扬181

一、书院的传承与发展181

二、著名书院与教育特征189

三、书院文化与学术繁荣200

第五章 文学与艺术208

第一节 辉耀千秋的宋词208

一、宋词的艺术创意208

二、北宋词人的佳作210

三、南宋词人的成就215

第二节 留芳后世的宋代诗文221

一、宋诗未必“味同嚼蜡”221

二、宋诗的艺术成就223

三、宋文的艺术风格233

第三节 匠心别具的宋代艺术238

一、书法与金石学239

二、绘画艺术242

三、舞乐与曲艺245

第六章 文献整理与史学成就249

第一节 文献整理与文化重建249

一、馆阁制度与四部大书249

二、官修当代之史254

三、前代正史的重修258

第二节 私家撰史与体裁创新263

一、历史巨著《资治通鉴》263

二、史书新体裁267

三、私修当代之史270

第三节 目录学、音韵学与政书276

一、目录学的时代发展276

二、音韵学的主要成就280

三、政书的体例与价值282

第七章 宗教演化与儒学发展（上）288

第一节 宋代的佛教288

一、宋代皇帝与佛教发展288

二、佛教诸宗的演化294

三、禅宗的兴盛与流变299

第二节 宋代的道教及其他宗教302

一、道教的狂热与赓续303

二、道教的门派与名道309

三、其他宗教313

第三节 儒士与释道315

一、儒、释、道之融合316

二、士人与释道320

三、援释道入儒学324

第八章 宗教演化与儒学发展（下）330

第一节 宋代儒学发展330

一、宋学之兴330

二、“宋初三先生”与李觏337

三、王安石的“新学”340

第二节 北宋理学348

一、“濂学”与“象数学”348

二、“关学”与“洛学”353

第三节 理心之间与浙东之学361

一、“朱子学”361

二、“心学”与“朱陆异同”371

三、浙东事功之学378

下编 辽夏金元（916—1368年）第九章 南北交流的辽代文化389

第一节 因俗而治389

一、辽朝的建立和发展389

二、北、南面官制393

三、斡鲁朵与捺钵396

第二节 礼仪风俗399

一、契丹诸仪与汉礼399

二、婚姻与丧葬402

三、社会风俗406

第三节 文字、教育、科举和宗教410

一、契丹文字410

二、教育和科举412

三、宗教415

第四节 文学艺术和科学技术418

一、文学艺术418

二、科学技术421

第十章 蕃汉兼备的西夏文化425

第一节 建国立制425

一、西夏王朝的建立425

二、政治制度的发展428

第二节 礼仪风俗的演变432

一、礼仪制度432

二、社会风俗435

第三节 西夏文、蕃汉学和宗教信仰439

一、广泛流传的西夏文字439

二、蕃学和汉学442

三、以佛教为主的宗教信仰444

第四节 文学艺术与科学技术447

一、文学艺术447

二、科学技术450

第十一章 趋向融合的金代文化453

第一节 金朝统治制度的确立和演变453

一、完颜部联盟的成长与金朝的建立453

二、勃极烈制与猛安谋克制456

三、从“用本国制度”到“兼采辽、宋”460

第二节 礼仪风俗463

一、“诸事草创”与“详定礼仪”463

二、婚姻与丧葬466

三、女真之俗与汉风470

第三节 文字、教育、科举与儒学474

一、女真文字和教育474

二、科举477

三、儒家学说的广泛传播479

第四节 文学艺术与宗教信仰483

一、文学艺术483

二、宗教信仰486

第五节 科学技术491

一、天文历法与制作技术491

二、医学494

第十二章 元朝：“采行汉法”的轨迹496

第一节 蒙古部的兴起与元朝的建立496

一、蒙古部的强盛与漠北的统一496

二、蒙古国的建立与征服战争498

三、元朝的建立与统一全国501

第二节 政治制度和礼仪风俗505

一、政治制度的形成和发展505

二、礼仪制度的采用507

三、社会风俗509

第三节 文字、教育和科举512

一、蒙古文字512

二、学校和书院513

三、科举制度516

第四节 哲学思想517

一、理学的继承与传播517

二、理学流派519

三、“异端”思想与无神论思想521

第十三章 元朝：交流中的复兴524

第一节 宗教的发展524

一、佛教524

二、道教527

三、基督教与伊斯兰教的传布529

第二节 文学艺术531

一、戏曲531

二、诗词533

三、绘画与书法534

第三节 史学536

一、辽、金、宋“三史”的纂修536

二、私家史学著作538

三、少数民族史学的发展539

第四节 科学技术541

一、农学541

二、医药学与营养学542

三、天文历数544

四、地理学546

五、工程与制作技术547

第十四章 中外文化交流550

第一节 与高丽的交流550

一、儒学教育与取士551

二、汉籍的流传与刊刻556

三、文学艺术与佛教559

四、科学技术的引入562

第二节 与日本的交流566

一、儒学的传入与发展566

二、佛教交流与演化568

三、科技与文化573

第三节 与越南的交流578

一、儒学思想579

二、文学艺术与史学584

三、科学技术587

第四节 与东南亚和南亚的交流590

一、东南亚590

二、缅甸与尼泊尔593

三、印度596

第五节 与阿拉伯世界和欧洲的交流598

一、阿拉伯世界598

二、欧洲603

参考文献607