图书介绍

班级管理【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

胡林主编著
出版社：南昌：江西科学技术出版社
ISBN：9787539038391
出版时间：2010
标注页数：260页
文件大小：5MB
文件页数：267页
主题词：班级－学校管理

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图书目录

第一章班级管理与班主任1

第一节班级管理概述1

第二节从班级走向班集体7

第三节班级目标管理15

第二章班主任自身建设22

第一节认识班主任的角色定位22

第二节完善自身素养28

第三节讲究工作原则与方法37

第三章班级组织建设46

第一节班级组织建设概述46

第二节班级组织建设内容和方法49

第三节班集体建设64

第四章班级日常工作管理70

第一节班级日常工作管理的具体内容70

第二节班级日常工作管理的艺术86

第三节魏书生的民主与科学的教育观93

第五章班级活动管理100

第一节班级活动概述100

第二节班级主题活动内容和形式104

第三节在活动中展现精彩112

第六章班级心理管理121

第一节小学生的心理需要121

第二节小学生常见的心理问题127

第三节心理辅导的具体策略136

第七章个别教育及管理146

第一节困难学生的转化146

第二节优生的个别教育153

第三节智力超常儿童的教育157

第八章班级信息管理163

第一节信息管理的一般技能163

第二节学生个人信息管理171

第三节班级集体信息管理189

第九章班级自我管理199

第一节班级自我管理的提出199

第二节班级自我管理的内涵和理论基础203

第三节班级自我管理的实施208

第十章发展性学生评价222

第一节传统学生评价的特点222

第二节发展性学生评价概述225

第三节发展性学生评价的艺术234

附录245

附录一中国少先队队章245

附录二中小学生守则246

附录三小学生日常行为规范（修订）247

附录四中小学班主任工作规定248

附录五教育部解读《中小学班主任工作规定》4大亮点249

附录六中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见250

附录七江西省中小学教师招聘考试大纲（试行）257

附录八推荐给班主任的阅读书目及网络259

附录九主要参考文献260