图书介绍

教学过程设计的价值取向研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

张菁著著
出版社：北京：北京师范大学出版社
ISBN：9787303213863
出版时间：2017
标注页数：245页
文件大小：32MB
文件页数：254页
主题词：教学过程－教学设计－研究

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：a1bd53389a36e2d1b82115c603624181

下载说明

教学过程设计的价值取向研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

导论1

一、研究的缘起1

二、研究问题与研究意义13

三、核心概念界定17

四、研究视角、研究思路与研究方法24

五、研究创新与不足30

第一章教学过程设计价值取向的演变趋势32

一、国外教学理论关于教学过程设计价值取向的演变32

二、我国教学理论关于教学过程设计价值取向的研究63

三、教学过程设计价值取向演变的线索审理86

第二章教学过程设计价值取向的现实图景89

一、考察背景89

二、考察问题与考察对象92

三、考察资料的形成101

四、主流倾向：教学过程设计价值取向的表征与问题审理——以初中物理教学过程设计为例105

五、变革性实践：教学过程设计价值取向的创新性探索144

六、小结：审视现实形成的基本认识153

第三章教学过程设计价值取向的结构分析与制约因素157

一、教学过程设计价值取向的内涵解读157

二、教学过程设计价值取向的结构分析175

三、教学过程设计价值取向的制约因素189

第四章教学过程设计价值取向的应然探寻与实现路径199

一、教学过程设计应然价值取向的探寻199

二、教学过程设计应然价值取向的实现路径212

结语225

附录227

参考文献232

后记243