比较职业技术教育【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

比较职业技术教育PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一编 绪论1

第一章 比较职业技术教育的基本特征1

第一节 研究视野的国际性2

第二节 研究对象的当代性2

第三节 理论框架的跨学科性3

第四节 功能的借鉴性4

第五节 作用的前沿性6

第二章 比较职业技术教育研究的主要原则7

第一节 可比性原则7

第二节 客观性原则8

第三节 整体性原则9

第四节 动态性原则10

第三章 比较职业技术教育研究的基本类型12

第一节 国别研究12

第二节 国际研究13

第三节 问题研究15

第四节 发展研究16

第二编 国别研究18

第四章 战后韩国职业技术教育的发展轨迹18

第一节 战后初期职业技术教育的发展概况19

第二节 20世纪50年代职业技术教育的发展轨迹21

第三节 20世纪60年代职业技术教育的发展轨迹24

第四节 20世纪70年代职业技术教育的发展轨迹31

第五节 20世纪80年代职业技术教育的发展轨迹38

第六节 20世纪90年代职业技术教育的发展轨迹45

第七节 21世纪初职业技术教育的新进展67

第三编 问题研究74

第五章 职业技术教育经费问题研究74

第一节 我国职业技术教育的经费短缺74

第二节 世界职业技术教育的经费来源78

第三节 世界职业技术教育的经费筹措96

第四编 发展研究135

第六章 政府在发展职业技术教育中的作用研究135

第一节 发展职业技术教育是政府的职责135

第二节 政府在发展职业技术教育中的主要作用138

第三节 政府在发展职业技术教育中起主导作用157

第四节 澳大利亚政府在发展职业技术教育中的作用162

第五节 德国政府在发展职业技术教育中的作用166

第五编 比较研究187

第七章 传统因素对英德职业技术教育的制约作用比较187

第一节 文化传统对英德职业技术教育的制约作用比较188

第二节 传统思维对英德职业技术教育的制约作用比较198

第八章 中德青年接受职业技术教育的动力差异206

第一节 社会观念动力差异206

第二节 技能保障动力差异208

第三节 就业工资动力差异209

第四节 升学深造动力差异211

第九章 中德中等专业教育的比较213

第一节 招生工作比较213

第二节 专业设置比较215

第三节 课程设置比较216

第四节 成绩考核比较217

第五节 毕业生出路比较218

第十章 中德高专毕业生质量差异原因探析220

第一节 招生工作比较220

第二节 专业设置比较221

第三节 课程设置比较224

第四节 实践教学比较225

主要参考文献227