“汉堡教学论模式”的跨学科外语人才培养研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

“汉堡教学论模式”的跨学科外语人才培养研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 绪论1

第一节 跨学科外语人才培养的实施要求2

第二节 跨学科外语专业人才培养是教育改革的发展趋势4

第三节 跨学科外语专业人才培养是经济社会发展的迫切需要4

第四节 跨学科外语专业人才是培养创新拔尖应用人才的趋势5

第二章 汉堡教学论模式研究分析6

第三章 跨学科外语专业的学科内涵建设与思考9

第一节 学科建设、师资结构、专业认识、人文属性的内涵9

第二节 跨学科外语专业的学科定位与内涵10

第三节 “马丁论”的跨学科外语专业学科建设研究11

第四节 CIPP模式跨学科外语专业教学评价性研究15

第四章 跨学科外语专业教学标准体系探索25

第一节 高等教育国际化与跨学科外语专业教学目标和定位25

第二节 跨学科外语专业教学标准体系——以“PDCA过程模式图”为参照31

第三节 跨学科外语教学过程中的PDCA四个阶段32

第四节 跨学科外语专业教学标准体系建设的着力点34

第五节 跨学科外语专业课程体系的国际化与本土化35

第五章 ESP跨学科外语人才培养教学实践研究40

第一节 ESP课程教学研究模式分析41

第二节 跨学科外语专业人才培养过程中的ESP教学研究42

第三节 跨学科外语专业人才培养过程中的ESP课程教学实践案例45

第六章 高等学校跨学科外语人才培养模式比较49

第一节 大连海洋大学的跨学科外语人才培养模式49

第二节 大连理工大学人才培养模式53

第三节 东北财经大学人才培养模式57

第四节 大连外国语大学人才培养模式63

第五节 高等学校跨学科外语人才培养模式梳理68

第七章 跨学科外语人才培养的对策建议71

第一节 跨学科外语人才培养的实践与探索71

第二节 理顺学科建设结构，形成特色优势73

第三节 跨学科外语专业发展及人才培养的对策与建议74

第四节 提高跨学科外语课堂教学质量的几点建议75

第五节 跨学科外语专业实践教学体系的建设研究78

第六节 国际化与本土化融合：跨学科创新型外语人才培养的研究与实践83

第七节 国际性人才培养，实现国际型、市场型人才与需求接轨84

第八章 跨学科创新人才培养视域下外语专业学生思辨能力培养研究89

第一节 创新人才培养视域下跨学科外语专业学生思辨能力培养研究89

第二节 跨学科外语人才思辨能力培养研究94

第三节 基于认知分层理论的外语思辨能力研究99

第四节 CDIO教育理念的跨学科外语专业跨文化交际能力培养104

第九章 跨学科英语自主式学习能力培养与学习适应性研究110

第一节 PBLL的大学生英语自主式学习能力培养研究110

第二节 PBLL的大学生自主学习模式实践探索114

第三节 多媒体技术背景下英语学习适应性研究118

第十章 跨学科外语人才培养的教师教学能力研究136

第一节 跨学科外语教师教学能力有效因子研究136

第二节 跨学科外语教师教学能力个人态度构造分析法（PAC）分析144

第三节 跨学科外语教师反思性教学方法实施研究150

第四节 生态位理论视域下跨学科外语教师教学能力提升研究与实践157

第十一章 结束语163

参考文献164