图书介绍
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
- 王春燕,赵一仑主编;王春燕,李齐扬,刘丰等编写 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040355973
- 出版时间:2012
- 标注页数:263页
- 文件大小:79MB
- 文件页数:272页
- 主题词:学前儿童-科学教育学
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图书目录
第一章 科学与学前儿童科学教育1
第一节 科学与科学教育3
第二节 儿童的科学与学前儿童科学教育10
第三节 国内外学前儿童科学教育的历史沿革19
第二章 学前儿童科学的学与教33
第一节 学前儿童科学学习的理论基础35
第二节 学前儿童科学学习的朴素理论48
第三节 基于PCK的学前儿童科学教育65
第三章 学前儿童科学教育的目标77
第一节 学前儿童科学教育的目标定位79
第二节 学前儿童科学教育的目标分析89
第三节 学前儿童科学教育目标的层次与活动目标的设计102
第四章 学前儿童科学教育的内容113
第一节 《纲要》中科学教育内容的解读115
第二节 学前儿童科学教育内容选择的范围119
第五章 学前儿童科学教育活动设计与指导133
第一节 科学观察类科学教育活动的设计与指导135
第二节 操作实验类科学教育活动的设计与指导145
第三节 制作设计类科学教育活动的设计与指导157
第四节 谈话讨论类科学教育活动的设计与指导162
第六章 学前儿童科学教育的环境创设171
第一节 学前儿童科学教育环境概述173
第二节 幼儿园科学教育环境创设180
第三节 学前儿童科学教育的社会资源197
第七章 学前儿童科学教育评价203
第一节 学前儿童科学教育评价概述205
第二节 学前儿童科学教育评价的内容209
第三节 学前儿童科学教育评价的设计216
第八章 学前儿童科学教育的专题研究233
第一节 探究式科学教学235
第二节 “做中学”科学教育241
第三节 STS教育245
第四节 生命教育251
主要参考文献259
后记261
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