图书介绍

教育政策的价值分析【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

刘复兴著著
出版社：北京：教育科学出版社
ISBN：7504126039
出版时间：2003
标注页数：279页
文件大小：17MB
文件页数：291页
主题词：教育政策

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图书目录

第一章导论1

一、政策科学与政策分析1

二、教育政策分析7

三、价值问题与教育政策分析14

四、如何研究教育政策中的价值问题21

第二章教育政策及其价值定位28

一、如何理解教育政策28

二、教育政策的价值定位44

三、教育社会定位与教育政策价值定位的内容55

第三章教育政策价值分析74

一、公共政策价值分析74

二、教育政策价值分析80

第四章教育政策的价值系统89

一、价值及其来源90

二、教育政策活动中的价值要素及其基本价值关系92

四、教育政策的实质价值——教育政策价值选择的内容108

五、教育政策的形式价值——教育政策活动的程序标准132

六、分析教育政策价值的三维立体模式139

第五章教育政策过程中的价值问题141

一、教育政策价值问题的本质：价值冲突与价值平衡142

二、教育政策过程中的主要价值问题149

第六章教育政策价值目标的指标体系183

一、教育政策价值目标指标体系的含义与建立的方法184

二、教育政策价值目标指标体系的结构185

三、教育政策价值目标指标体系的构想188

一、我国教育政策问题与价值关系的实证分析——1995—2000年我国部分教育政策的“编码”研究206

第七章教育政策的个案分析和问题研究206

二、高校扩招政策的价值分析215

三、素质教育政策与《美国2061计划》——教育政策决策和实施程序的比较分析225

四、我国教师教育的转型与政策选择234

五、权力转移背景中教育政策的有效性分析246

六、转型时期我国教育政策活动的理论基础256

参考文献269

后记278