图书介绍
基层干部学习实践科学发展观长效机制的建构研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】
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- 黄小明著 著
- 出版社: 长沙:湖南大学出版社
- ISBN:9787566702456
- 出版时间:2012
- 标注页数:305页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:314页
- 主题词:社会主义建设模式-中国-干部教育-学习参考资料
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 研究背景及意义1
第二节 国内外研究现状10
第三节 研究的主要内容16
第二章 基层干部学习实践科学发展观长效机制概述19
第一节 科学发展观的形成与内涵19
第二节 学习实践科学发展观活动22
第三节 学理审思25
第四节 基本特点40
第五节 存在的主要问题45
第三章 建构学习实践科学发展观长效机制的科学依据54
第一节 建构长效机制的时代呼唤54
第二节 建构长效机制的理论依据62
第三节 长株潭两型社会建设在建构长效机制方面的成功经验78
第四章 基层干部学习实践科学发展观长效机制的理论架构100
第一节 长效机制建构的价值取向100
第二节 建构的重点、难点与切入点114
第三节 长效机制建构的基本原则125
第四节 长效机制建构的基本任务139
第五章 建立“理想固本·内激外驱”的持续动力机制145
第一节 理想固本机制145
第二节 内在激励机制153
第三节 外在驱动机制166
第六章 打造“理念为先·知行合一”的实践升华机制175
第一节 理念认同机制175
第二节 观念转化机制187
第三节 思想升华机制198
第七章 健全“制度管理·规范运作”的长效保障机制218
第一节 完善护航科学发展进程的实施机制218
第二节 健全规范科学发展行为的监督机制227
第三节 建立检验科学发展成就的考核机制238
附录一:中发[2008]14号《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》261
附录二:学组发[2009]11号《中共中央关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》271
附录三:胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话281
参考文献294
后记304
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