图书介绍
大学计算机应用基础 第2版【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】
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- 尤晓东,闫俐,吴燕华,叶向,张健清等编著 著
- 出版社: 北京:中国人民大学出版社
- ISBN:9787300138664
- 出版时间:2011
- 标注页数:343页
- 文件大小:91MB
- 文件页数:360页
- 主题词:电子计算机-高等职业教育-教材
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图书目录
第1章 计算机基础知识1
1.1 概述1
1.1.1 计算机的产生1
1.1.2 计算机的发展历史2
1.2 了解计算机4
1.2.1 外观组成形式4
1.2.2 内部结构及工作原理5
1.2.3 计算机系统组成6
1.2.4 计算机中信息的表示6
1.3 计算机硬件10
1.3.1 主板10
1.3.2 中央处理器11
1.3.3 存储器12
1.3.4 输入设备15
1.3.5 输出设备15
1.4 计算机软件16
1.4.1 软件的分类17
1.4.2 计算机语言17
1.5 计算机安全与道德19
1.5.1 计算机安全19
1.5.2 知识产权21
1.6 小结22
1.7 思考与练习22
第2章 Windows操作系统23
2.1 操作系统功能概述23
2.2 Windows操作系统25
2.2.1 Windows的启动和退出25
2.2.2 Windows主要界面25
2.2.3 Windows窗口及操作27
2.2.4 Windows对话框29
2.3 Windows常用工具及常见操作30
2.3.1 启动程序30
2.3.2 资源管理器30
2.3.3 桌面设置36
2.3.4 自定义任务栏与“开始”菜单37
2.3.5 计算机安全38
2.3.6 控制面板39
2.3.7 附件40
2.4 小结41
2.5 思考与练习41
第3章 互联网基础应用42
3.1 网页浏览器的使用42
3.1.1 IE的启动43
3.1.2 设置浏览器首页43
3.1.3 收藏夹(网络书签)44
3.1.4 安全性设置44
3.2 电子邮件的使用44
3.2.1 电子邮件系统有关协议45
3.2.2 Email信箱格式45
3.2.3 申请免费Email信箱45
3.2.4 电子邮件的使用方式46
3.2.5 客户端电子邮件软件48
3.3 搜索引擎的使用48
3.3.1 分类目录式搜索方式49
3.3.2 关键词搜索方式50
3.4 文件下载51
3.4.1 直接保存文件51
3.4.2 客户端软件下载53
3.5 个人计算机安全防护55
3.6 小结57
3.7 思考与练习57
第4章 Word文档处理58
4.1 Office与Word58
4.2 用Word来建立一个文档61
4.2.1 建立新文档62
4.2.2 文本的录入62
4.2.3 文档保存63
4.2.4 关闭和退出65
4.3 对文档进行加工66
4.3.1 打开已有的文档66
4.3.2 基本的增、删、改操作66
4.3.3 处理文字块67
4.3.4 查找和替换文本68
4.4 编辑出美观的文档69
4.4.1 字符格式69
4.4.2 段落格式71
4.4.3 格式的复制、查找和替换75
4.4.4 其他格式设置问题76
4.5 页面设置和打印文档79
4.6 表格和图表的处理86
4.6.1 创建表格86
4.6.2 表格的基本操作89
4.6.3 表格的格式设置90
4.6.4 图表功能93
4.6.5 表格的排序和公式计算94
4.7 在文档中插入对象95
4.7.1 插入图片95
4.7.2 其他插入对象和超链接98
4.8 文档中的注释、提纲与目录102
4.8.1 注释和题注102
4.8.2 大纲104
4.8.3 目录106
4.9 文档的审阅111
4.9.1 修订111
4.9.2 批注功能112
4.9.3 修订和批注的处理114
4.10 邮件合并115
4.10.1 信函116
4.10.2 邮件合并的数据源120
4.11 小结124
4.12 思考与练习124
第5章 演示文稿制作软件PowerPoint127
5.1 制作“中秋节”主题演示文稿127
5.2 美化幻灯片131
5.2.1 应用设计模板132
5.2.2 使用母版133
5.2.3 改变幻灯片配色方案135
5.2.4 改变幻灯片背景135
5.2.5 设置文本格式137
5.2.6 添加各种对象139
5.3 添加动态效果142
5.3.1 动画方案142
5.3.2 自定义动画142
5.3.3 幻灯片的切换144
5.4 动作设置与超链接145
5.4.1 添加超链接146
5.4.2 动作按钮148
5.5 幻灯片的放映149
5.5.1 幻灯片放映控制149
5.5.2 排练计时150
5.5.3 录制旁白151
5.5.4 自定义放映151
5.5.5 设置放映方式152
5.5.6 打包成CD153
5.6 小结154
5.7 思考与练习154
第6章 多媒体技术与应用基础155
6.1 多媒体及其特点155
6.2 多媒体信息数据压缩157
6.2.1 多媒体信息的数据量157
6.2.2 信息冗余158
6.2.3 数据压缩技术基础160
6.2.4 数据压缩方法162
6.2.5 多媒体数据压缩标准162
6.3 多媒体系统164
6.3.1 多媒体硬件系统165
6.3.2 多媒体软件系统166
6.4 多媒体技术167
6.4.1 多媒体技术特点167
6.4.2 多媒体关键技术167
6.5 图像处理概述168
6.5.1 图像的分类169
6.5.2 颜色与颜色空间170
6.5.3 图像的主要参数173
6.5.4 图像的处理过程174
6.5.5 图像数据量的计算174
6.5.6 主要的图像文件格式175
6.6 图像处理软件PhotoShop概述176
6.6.1 基本界面177
6.6.2 PhotoShop工具概述178
6.6.3 图层190
6.6.4 蒙版192
6.7 动画处理软件Flash概述193
6.7.1 Flash概述193
6.7.2 实例一:创建逐帧动画196
6.7.3 实例二:创建补间动画199
6.7.4 把Flash发布到网页上200
6.8 小结201
6.9 思考与练习202
第7章 Excel电子表格应用203
7.1 认识Excel203
7.1.1 Excel 2003工作界面203
7.1.2 理解工作簿和工作表的概念205
7.1.3 使用Excel联机帮助系统206
7.2 数据输入及选择技巧206
7.2.1 普通数据的输入和编辑206
7.2.2 有序数据的输入——自动填充功能与序列208
7.2.3 方便的数据选择技巧209
7.2.4 应用案例1:考试成绩的输入210
7.3 让格式更灵活——格式设置212
7.3.1 单元格基本格式设置212
7.3.2 设置数据的格式214
7.3.3 设置行高和列宽216
7.3.4 设置工作表标签的颜色216
7.3.5 设置条件格式216
7.3.6 快速设置单元格格式218
7.3.7 冻结窗格——让工作表永远显示表格标题行219
7.3.8 应用案例2:考试成绩的格式设置219
7.4 让计算变简单——公式与常用函数221
7.4.1 认识公式221
7.4.2 公式中单元格的引用方法223
7.4.3 认识函数226
7.4.4 函数的输入和编辑227
7.4.5 常用函数230
7.4.6 追踪公式的计算过程241
7.4.7 公式和计算的操作技巧——神奇的选择性粘贴和状态栏241
7.4.8 应用案例3:总成绩的计算246
7.4.9 应用案例4:考试成绩的计算和统计247
7.5 让数据更直观——图表应用250
7.5.1 不同图表类型比较250
7.5.2 使用图表向导创建图表253
7.5.3 图表的组成255
7.5.4 为图表添加醒目的格式——修饰图表256
7.5.5 在Excel图表中描述和强调数据258
7.5.6 应用案例5:绘制各分数段学生人数百分比饼图259
7.6 让数据管理更方便——使用Excel进行数据分析261
7.6.1 数据列表261
7.6.2 数据列表排序262
7.6.3 找出需要的数据——数据的筛选265
7.6.4 按类别汇总数据——分类汇总267
7.6.5 方便高效的数据汇总工具——数据透视表270
7.7 综合应用——更多例子275
7.7.1 引用其他工作表的单元格区域275
7.7.2 函数应用——查表函数VLOOKUP278
7.8 小结280
7.9 思考与练习280
第8章 数据库基础与Access应用282
8.1 数据库基础知识282
8.1.1 数据库系统概述282
8.1.2 Access数据库软件简介287
8.1.3 示例数据库说明288
8.2 创建Access数据库289
8.2.1 设计Access数据库289
8.2.2 创建Access数据库的基本步骤290
8.2.3 Access数据库的对象290
8.3 表的创建与使用291
8.3.1 表的视图292
8.3.2 创建Access表292
8.3.3 定义表结构298
8.3.4 定义表之间的关系305
8.3.5 表的编辑与使用309
8.4 查询的创建与使用311
8.4.1 查询的几种类型311
8.4.2 选择查询312
8.4.3 参数查询325
8.4.4 操作查询327
8.4.5 SQL查询335
8.5 窗体335
8.5.1 窗体类型335
8.5.2 创建窗体338
8.6 报表340
8.6.1 报表类型340
8.6.2 创建报表340
8.7 小结341
8.8 思考与练习341
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