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第1章 概述1

1.1面向技能的大学计算机基础知识体系1

1.2本书基本结构及其学习目标和学习路线2

1.3面向技能的大学计算机基础知识基本学习方法3

1.3.1区分知识核和知识膜3

1.3.2精学知识核和泛学知识膜3

1.3.3关注知识核之间的联系3

1.3.4掌握面向对象的学习策略4

1.4本章小结4

习题14

第2章 认识计算机及其社会5

2.1现代数字电子计算机系统的数学基础5

2.1.1什么是数5

2.1.2数的表示方法（计数方法，Numbering）——进位计数制5

2.1.3二进制及其基本运算6

2.1.4其他进位计数制7

2.1.5不同进制计数法之间的相互转换8

2.1.6布尔代数及其基本运算12

2.1.7二进制与布尔代数的关系15

2.2计算机系统中的信息表示与基本计算15

2.2.1常用二进制位串编码单位16

2.2.2数值的表示与基本计算17

2.2.3文字符号的表示与基本计算31

2.2.4图像的表示与基本计算36

2.2.5声音的表示与运算37

2.2.6条件的表示与基本计算38

2.3计算机系统的基本结构39

2.3.1计算机器的发展39

2.3.2冯·诺依曼计算机器的基本结构40

2.3.3现代微型计算机系统的基本结构45

2.3.4抽象计算与图灵机模型80

2.3.5对计算机系统基本结构的进一步认识81

2.4计算机系统的基本工作原理83

2.4.1程序是如何执行的83

2.4.2如何构造处理问题的程序93

2.4.3大型程序的构造96

2.4.4微型计算机系统工作过程解析97

2.4.5对计算机系统基本工作原理的进一步认识99

2.5认识计算机社会100

2.5.1建立计算机社会——计算机网络基础101

2.5.2使计算机社会丰富多彩——多媒体技术基础142

2.5.3管理计算机社会的信息资源——数据库技术基础147

2.5.4构建和谐的计算机社会——信息安全基础154

2.5.5生活在计算机社会——信息社会159

2.6本章小结160

2.6.1核知识160

2.6.2膜知识160

习题2161

第3章 系统软件Windows XP及其应用167

3.1概述167

3.2操作系统使用的一般视图及其到Windows XP的映射167

3.3管理和使用计算机172

3.3.1 Windows XP GUI及其基本操作173

3.3.2软件资源及设备资源的管理（文件管理）183

3.3.3 CPU资源及内存资源的管理（任务管理）196

3.3.4文件管理与任务管理的内在联系205

3.3.5个性化定制206

3.3.6系统维护与性能优化216

3.4融入计算机社会226

3.4.1如何融入网络227

3.4.2网络资源管理与使用230

3.4.3多媒体信息处理249

3.4.4数据库访问支持265

3.4.5信息安全管理268

3.5进一步认识操作系统269

3.6本章小结270

3.6.1核知识270

3.6.2膜知识270

习题3271

第4章 文字处理软件Word 2003及其应用273

4.1认识Word 2003273

4.1.1什么是Word 2003273

4.1.2 Word 2003与Windows XP的关系及其带来的操作273

4.2 Word 2003的处理对象——文档的基本结构及其蕴涵的处理功能278

4.3文档的基本处理技术及应用283

4.3.1文字的输入和编辑283

4.3.2文字格式处理287

4.3.3段落格式处理288

4.3.4章节和页面格式处理290

4.3.5表格处理293

4.3.6插入图片300

4.3.7自绘图形304

4.3.8对文档当前处理效果的多视角观察308

4.3.9文档的打印与发送312

4.4文档的高级处理技术及应用313

4.4.1文本框313

4.4.2模板和向导315

4.4.3特殊版面格式316

4.4.4在表格中进行计算323

4.4.5自动图文集324

4.4.6对象嵌入与链接324

4.4.7多文档处理328

4.4.8书签及其应用330

4.4.9邮件合并331

4.4.10文档修订与比较335

4.4.11文档的权限管理和属性定义340

4.5对Word 2003操作的深入认识341

4.5.1以对象为中心的处理过程341

4.5.2版面处理的正向（演绎）策略与反向（归纳）策略341

4.5.3 Word 2003操作的思维拓展342

4.5.4递归思想及其应用343

4.5.5个性化应用345

4.6本章小结345

4.6.1核知识345

4.6.2膜知识345

习题4345

第5章 电子表格处理软件Excel 2003及其应用348

5.1概述348

5.2 Excel 2003的处理对象——工作簿的基本结构及其蕴涵的处理功能351

5.3工作簿的基本处理技术及应用352

5.3.1单元格选择、标识和引用353

5.3.2单元格内容填充358

5.3.3单元格内容编辑与格式设置374

5.3.4工作表编辑376

5.3.5工作表格式设置377

5.3.7数据筛选383

5.3.8数据排序387

5.3.9数据分类统计390

5.4工作簿的高级处理技术及应用392

5.4.1工作表参照输入392

5.4.2与其他应用工具之间进行信息交换393

5.4.3数据透视分析393

5.4.4辅助决策397

5.4.5共享与保护405

5.5对Excel 2003操作的深入认识406

5.5.1工作簿结构与单元格引用406

5.5.2公式、函数中的递归应用408

5.5.3数据处理和分析的维度问题408

5.5.4 Excel 2003与数据库管理系统的关系409

5.5.5个性化应用409

5.6本章小结409

5.6.1核知识409

5.6.2膜知识409

习题5410

第6章 演示文稿处理软件PowerPoint 2003及其应用412

6.1概述412

6.3演示文稿基本处理技术及应用417

6.3.1演示文稿的建立方法417

6.3.2演示文稿的观察视图422

6.3.3幻灯片基本操作425

6.3.4幻灯片中对象的基本操作429

6.3.5演示文稿的放映与输出431

6.4演示文稿的高级处理技术及应用435

6.4.1幻灯片版式及其使用435

6.4.2幻灯片配色方案及其使用437

6.4.3幻灯片母版及其使用438

6.4.4幻灯片设计模板及其使用443

6.4.5排练计时444

6.4.6录制旁白445

6.4.7将演示文稿转换为网页446

6.4.8集成其他应用软件工具制作的对象448

6.5对PowerPoint 2003操作的深入认识448

6.5.1演示文稿建立方法蕴涵的思维策略448

6.5.2版式、母版、配色方案、设计模板以及演示文稿框架模板之间的关系450

6.5.3幻灯片结构及其最终的叠加效果450

6.5.4演示文稿的信息组织450

6.5.5个性化应用451

6.6本章小结451

6.6.1核知识451

6.6.2膜知识452

习题6452

第7章 超越技能453

7.1对操作的进一步认识453

7.2从交互式使用到程序式使用459

7.2.1交互式使用模式和程序式使用模式的区别及其带来的问题459

7.2.2操作技能的拓展（应用软件工具的高级使用）459

7.2.3走向程序式使用（集成多个应用软件工具）460

7.3本章小结467

7.3.1核知识467

7.3.2膜知识467

习题7467

参考文献469