图书介绍

教育机会均等 教育社会学的探究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

教育机会均等 教育社会学的探究
  • 杨莹著 著
  • 出版社： 师大书苑有限公司
  • ISBN：957956597X
  • 出版时间：1995
  • 标注页数：438页
  • 文件大小：106MB
  • 文件页数：448页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 教育社会学的发展1

第二章 教育社会学的理论基础（一）25

第一节 早期教育社会学的主要思想25

第二节 结构功能论在教育社会学上的应用45

第三节 冲突理论在教育社会学上的应用67

第三章 教育社会学的理论基础（二）89

第一节 解释学派的主要观点89

第二节 解释学派观点早期的应用95

第三节 微视与巨视观点结合的尝试121

第四章 教育机会均等的探讨145

第一节 教育机会均等：理想或迷思？145

第二节 欧美社会教育机会均等的研究185

第三节 台湾地区教育机会均等的研究212

第五章 教育机会均等的实证研究——台湾地区国中以上学生家庭背景之分析249

第一节 研究方法、问卷设计与抽样250

第二节 学生家庭背景客观因素的比较265

第三节 不同教育阶段学生家庭背景之比较293

第四节 学生家庭背景主观因素的比较305

第六章 学生毕业后计划359

第一节 国中三年级学生359

第二节 高中学生363

第三节 高职学生367

第四节 五专学生371

第五节 二专一年级学生375

第六节 大学院校一年级学生378

第七章 结论393

参考文献405

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