图书介绍

西藏教育研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

吴德刚著著
出版社：北京：中共中央党校出版社
ISBN：7503531088
出版时间：2004
标注页数：633页
文件大小：254MB
文件页数：668页
主题词：教育事业－发展－研究－西藏

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图书目录

第一篇　研究方法论1

第一章　导论3

第一节　西藏教育研究的意义3

第二节　西藏教育研究的对象10

第三节　西藏教育研究的方法12

第四节　西藏教育研究的任务19

第五节　西藏教育的主要特点21

第一篇小结32

第二篇　发展历史论35

第二章　古代西藏教育的形成37

第一节　西藏教育起源于高原人类劳动37

第二节　西藏宗教教育的早期形成过程39

第三节　吐蕃王朝时期西藏教育的发展45

第四节　藏传佛教教派与寺院教育制度60

第五节　关于宗教寺院教育制度的述评68

第三章　近代西藏教育的沿革72

第一节　清代西藏官办学校与民间教育72

第二节　民国时期西藏初等教育的起步74

第三节　帝国主义侵略与西藏文化教育76

第四节　对旧西藏教育历史特点的思考77

第四章　现代西藏教育的发展85

第一节　新中国西藏教育发展主要历程85

第二节　发展西藏教育的主要政策措施99

第三节　新中国西藏教育的历史性成就112

第四节　西藏现代教育发展历史的反思122

第五节　西藏教育巨大变化的人权意义124

第六节　西藏现代教育发展的重要经验126

第二篇小结135

第三篇　特殊制因论139

第五章　西藏教育改革发展外部制约因素探析141

第一节　西藏政治状况的特殊性对教育发展的影响141

第二节　西藏经济发展的特殊性对教育发展的影响153

第三节　西藏人口状况的特殊性对教育发展的影响167

第四节　西藏宗教状况的特殊性对教育发展的影响177

第五节　西藏自然环境的特殊性对教育发展的影响186

第六章　西藏教育改革发展的内部制约因素分析197

第一节　西藏教育发展基础的特殊性197

第二节　区内外结合的特殊办学体制199

第三节　教育教学语言政策的特殊性203

第四节　西藏学生身心发展的特殊性207

第三篇小结216

第四篇　发展比较论217

第七章　西藏教育发展比较研究219

第一节　中小学教育现状与差距219

第二节　职业教育的现状与差距230

第三节　高等教育的现状与差距231

第四节　师资队伍的状况与差距235

第五节　成人教育的现状与差距241

第六节　幼儿教育特殊教育现状243

第八章　各级各类教育改革发展中存在的共性问题246

第一节　教育事业发展与经济发展不相适应246

第二节　教育改革与市场经济体制不相适应252

第三节　学校办学条件与发展目标不相适应253

第四节　相关政策与教育改革发展不相适应259

第四篇小结261

第五篇　改革实践论263

第九章　西藏各级各类教育改革概述265

第一节　西藏基础教育改革265

第二节　西藏职业教育改革286

第三节　西藏高等教育改革298

第四节　西藏师范教育改革325

第五节　西藏成人教育改革333

第六节　幼儿教育特殊改革342

第七节　体育卫生艺术教育352

第十章　西藏农牧区教育综合改革实践362

第一节　西藏农牧区教育综合改革的宏观背景362

第二节　西藏农牧区教育综合改革的指导思想366

第三节　西藏农牧区教育综合改革的主要历程368

第四节　西藏农牧区教育综合改革机遇和挑战386

第十一章　教育援藏工作的历史性探索388

第一节　大力选派教育行政管理人员和教师支援西藏388

第二节　中央和兄弟省市在财力上给予西藏大力支援394

第三节　积极争取国内外社会团体及个人的教育捐助399

第四节　利用内地优质教育资源大规模开展内地办学402

第十二章　西藏教育科学研究417

第一节　西藏教育科研事业概述417

第二节　西藏教育研究成果简述422

第五篇小结430

第六篇　发展矛盾论431

第十三章　西藏社会的主要矛盾与西藏教育的主要矛盾433

第一节　西藏社会发展矛盾学说433

第二节　西藏教育发展矛盾简论437

第六篇小结448

第七篇　持续发展论449

第十四章　西藏教育可持续发展战略研究451

第一节　西藏教育可持续发展的环境分析451

第二节　西藏教育可持续发展的指导思想456

第三节　西藏教育可持续发展的战略思想460

第四节　西藏教育可持续发展的基本原则467

第十五章　西藏教育可持续发展对策研究485

第一节　西藏教育改革与发展的基本对策485

第二节　西藏教育改革与发展的特殊政策497

第七篇小结513

第八篇　人才兴藏论515

第十六章　西藏人才建设问题517

第一节　西藏专业人才队伍的基本现状517

第二节　西藏专业人才队伍的主要特点528

第三节　西藏专业人才队伍存在的问题529

第四节　加强西藏人才工作的基本建议537

第五节　科学制定教育和人才培养计划545

第十七章　西藏教育发展观问题557

第一节　以科学发展观指导西藏教育工作全局557

第二节　新世纪西藏教育发展目标的前景展望562

第八篇小结568

结束语569

参考书目576

附录1：西藏教育大事记（1949—2004）583

附录2：西藏教育发展最新数据（2004—2005学年）631

后记632