这样可以读懂和“掌控”你身边的人【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

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第一章 如何从动作和表情透视人的心理3

学会透过眼神的活动了解他人的心态3

根据对方眉毛的动态来了解他的心境6

头部的动作所透露的性格特征和心理状态9

不能只简单地从表情上判断对方的真实想法12

由手的基本动作看一个人的心理14

从对座位的选择中透视一个人的交际心理16

从坐姿的不同去判断一个人的性情19

学会判断对方是否采取了防卫性的姿态22

学会准确地捕捉对方赞同和接受的姿态24

从谈话中探查对方的内心世界27

为准确获取信息该如何听别人说话30

第二章 和朋友轻松交往，互帮互助35

学会从外表和相关方面判断一个人35

采取适当的原则对朋友进行甄选39

对不同类型的朋友采取不同的态度42

尊重彼此的不同，但无须丢掉自己的个性44

如何才能获得朋友的认同和好感46

通过积极倾听朋友的心声来表达关爱49

在与朋友的交往中保持适度的“弹性”51

与异性交往把握好分寸54

尽量为朋友的分外之事提供帮助56

办不了的事不承诺58

托人办事的前题是了解对方60

托朋友办事前自己先吃点亏62

轻松地向朋友借到你所需的东西64

巧妙而得体地对付饶舌常客66

第三章 纵横职场，获得同事的认可与合作71

宽厚待人更容易维系职场和谐的人际关系71

与同事交谈可以变得更顺利、更轻松73

自然而快速地融入新单位77

初入职场要多听、多看、多学、多思和少说79

深入地了解同事，提高与人交往的质量82

要得体对待同事的无端怀疑86

有效减轻“小报告”对你的伤害89

和性格不同的同事轻松相处92

和不同的人办事宜采取相应的态度和方式95

与难与相处的人交往要对症下药，见机行事101

与不同风格的同事有效沟通、和谐相处105

重视与同事的团结协作关系108

重视日常生活中和同事的必要应酬111

成功地向持有不同意见的同事推销你的主意113

与同事可以讨论和争论，但不要争吵116

驾驭反对者，化消极因素为积极因素118

采取得体的策略，让同事愉快地帮助你120

有效消除误会，融洽彼此的关系122

第四章 正当维护自己应该得到的利益127

要学会从老板的角度来思考问题127

处理好上司交给你的紧急任务129

接受任务以后注意和上司及时沟通132

适应上司的要求，凡事多汇报135

和上司谈话要把握住好自己的角色137

向上司提建议时千万不可冒犯对方139

与上级保持良好的关系141

依靠自身的努力获得领导的信任144

巧妙地让上司觉得必须要提拔你147

为让老板给你加薪而采取积极有效的行动150

得体地与爱挑剔的领导共处153

让上司甘心情愿地为你解决实际困难155

巧妙地拒绝上司委托的某些事158

警惕自己失宠的信号161

采取积极的方式应对上司给的“小鞋”163

积极改善与领导关系不融洽的状况165

第五章 树立必要的权威，有效指挥下属171

善待自己的员工171

不要让管理制度成为“一纸空文”173

利用影响力为自己赢得权威175

利用情感的力量征服下属的心177

让下属愿意服从你的命令179

学会不受制于下属的策略181

让下属自愿配合你的工作183

让下属比较彻底地贯彻你的想法185

如何和下属谈话才能取得预期的结果187

不能忽视了下属需要赞赏的心理190

努力为下属多提建议提供方便193

有效倾听下属的意见和建议197

正确对待和处理来自下属的抱怨199

帮助部下扬长避短203

恰当地把握批评下属的方法和尺度205

因人而宜采用不同的批评方式207

深入观察和了解下属的基本要点209

从细微之处入手，全面考察人才211

日常谈话中判断下属的才学与品性215

避免偏见，尽量客观地识人219

第六章 享受爱的甜蜜，让你爱的人为你而改变学会准确地识别友情与爱情225

要懂得如何去寻找真正的爱情227

寻找最适合自己的异性作为情侣229

克服第一次与异性朋友交谈的困难231

准确判断男人传达给你的爱情信号233

得体地向所爱的人表达自己的情感236

满足女友的要求不能违犯原则和道德240

让爱人愉快地接受你的支配和控制243

适时用爱的语言激起感情的浪花245

理解和真情取代唠叨和指责247

学会得体地对待情侣间的冲突251

夫妻间吵架的分寸和准则253

第七章 因材施教，不可用自己的意志去左右孩子得体地把握住爱孩子的分寸257

与孩子进行畅通无阻的交流260

提高自身的教育素质，倾听孩子的心声262

善听孩子的弦外之音，把握孩子的喜怒哀乐265

在教育孩子时要避免自我中心倾向268

全面了解孩子的基本情感需要271

在一定程度上和孩子进行角色互换274

表扬孩子要力争起到较好的效果277

对孩子说话时不能伤害他的自尊心281

从本质上认识孩子，帮助他发展自我284

积极引导和善于利用孩子的逆反心理287

尊重孩子并努力获得孩子的尊重292

避免溺爱，对待孩子适当严格些296

得体地批评孩子，有效纠正孩子的错误298

教孩子避免任性而又不失个性301

采取适宜的说教方法让孩子愿意接受303