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三国刘劭 168/172年-240/249年 人才教育评价思想与《人物志》解读 第1辑 第20卷【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

三国刘劭 168/172年-240/249年 人才教育评价思想与《人物志》解读 第1辑 第20卷
  • 北京师联教育科学研究所主编 著
  • 出版社: 北京:中国环境科学出版社;学苑音像出版社
  • ISBN:780135737x
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:233页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:240页
  • 主题词:

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图书目录

上篇 刘劭生平与人才思想及著作1

刘劭生平事略1

刘劭的人才思想2

(一)力图从现实及物质条件出发解释人才的木质问题4

(二)分析了人们在如何识鉴人物的问题上经常易犯的几种错误6

(三)以“明为”为基础,以全面和发展变化的观点,从分析人的心理状态入手,提出了识人的标准、原则和方法8

(四)提出了自己的“用人之道”9

刘劭《人物志》所包含的心理学思想12

(一)刘劭认为,世界上的事理很多,精通这些事理的行家也很多,但认真分析归纳起来,则“理有四部,明有四家”13

(二)刘劭不仅提出“情之理”和“情理之家”的概念,而且进行了一系列的探讨,获得了许多独到的见解14

(三)刘劭研究人的心理现象,是为了找到这些心理现象产生和发展的规律,并在此基础上建立自己的伦理道德和修养学说以实现人才的政治目标15

下篇 《人物志》解读19

《人物志》序19

阮逸撰19

《人物志》自序20

目录25

卷上26

卷中27

卷下28

卷上28

九征第一28

体别第二51

流业第三65

材理第四82

卷中103

材能第五103

利害第六117

接识第七125

英雄第八136

八观第九143

卷下176

七谬第十176

效难第十一199

释争第十二217

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