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译名3

《熬波图》29

《歧路灯》44

杂体诗48

中国近世歌谣叙录52

中国新文学研究纲要73

第一章 背景73

第二章 经过74

第三章 “外国的影响”与现在的分野83

第四章 诗85

第五章 小说99

第六章 戏剧114

第七章 散文119

第八章 文学批评120

附录：整理工作说明（赵园）123

先驱者的足迹（王瑶）——读朱自清先生遗稿《中国新文学研究纲要》126

与黄晦闻先生论清商曲书134

《现代英吉利谣俗及谣俗学》142

《中国诗词曲之轻重律》145

中国文评流别述略147

论无话说154

陶渊明年谱中之问题157

评郭绍虞《中国文学批评史》上卷195

白话与文言199

语文杂谈202

诗多义举例206

一 古诗一首209

二 陶渊明《饮酒》一首214

三 杜甫《秋兴》一首216

四 黄鲁直《登快阁》一首220

李贺年谱225

李贺年谱补记260

再论“曲终人不见，江上数峰青”262

读书笔记266

一 《元曲三百首》与《荡气回肠曲》266

二 《杨荷集》267

王安石《明妃曲》269

歌谣与诗272

一 真诗272

二 创作新诗的参考274

《文选序》“事出于沉思，义归乎翰藻”说277

新语言292

论“以文为诗”302

论句子的主词及表句311

中国散文的发展318

诗的语言337

一 诗是语言337

二 诗与文的分界338

三 诗缘情340

四 组织342

五 传达与了解345

了解与欣赏——这里讨论的是关于了解与欣赏能力的训练346

一 句子的形式（句式）346

二 段落348

三 主旨348

四 组织348

五 词语349

六 比喻、典故、例证349

文学与语言352

理想的白话文——以“上口不上口”做标准358

“好”与“妙”362

教育经费独立381

离婚问题与将来的人生383

中等学校国文教学的几个问题388

一 理论与实际388

二 目的390

三 教学与训育392

四 教师393

五 教材394

六 文法、作文法、修辞法及国音字母399

七 在教室中400

八 改文与作文、说话402

清华大学中国文学系概况405

高中毕业生国文程度一斑408

中国文学系概况413

清华大学图书馆概况417

赠言422

文字改革问题423

论大学共同必修科目428

抗战的比喻436

怎样学习国文441

西南联合大学九周年校庆祝词446

江苏省立第八中学校歌447

我的南方448

咫尺450

为中国农业银行开幕式题诗452

云南省选送留美公费学生预备班班歌454

致萧涤非455

父亲459

心理学的范围463

胜者481

短篇小说的性质483

异样的人486

偷睡的491

女儿底歌494

源头496

近代批评丛话498

圣林503

为诗而诗505

纯粹的诗517

警告日本当局533

译诗二首541

兰凯斯特机的声音541

难民542

编后记543