图书介绍
木欣欣以向荣:生本教育体系实践案例【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】
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- 郭思乐主编 著
- 出版社: 合肥:安徽教育出版社
- ISBN:9787533648336
- 出版时间:2008
- 标注页数:418页
- 文件大小:66MB
- 文件页数:435页
- 主题词:
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图书目录
周玉娥校长的生本教育实验成功管理案例分析1
生本教育实验典型案例分析10
弘扬生本理念 促进师生发展21
增城市实验小学生本教育实践28
我校的生本教育实践33
让激情成就教育39
生本课堂中的小组建设43
在生本教育理念下让学生自主学习50
生本理念下的班级管理模式初探54
“生本教育模式”的研究和实践60
让“羔羊”不再沉默68
生本体系下如何培养学生认真倾听的习惯71
走生本之路 解决“学困生”问题73
等待花朵的绽放77
探索生本教育的课堂教学新模式83
从生本找到学校持续发展的“第二曲线”86
中文科实施生本教育点滴89
在生本的世界里歌唱99
身边的精彩怎能错过105
生本语文课 让学生不再沉默107
生本的“魔力”112
感受生本的魅力115
生本理念下语文课堂教学实践探析118
案例——推进生本教育的有力杠杆127
一年级语文生本教学初探133
生本实验教材中汉语拼音的教学135
以生为本 笔试也能成为愉悦的智慧之旅138
生本课堂 诗一般的美丽课堂142
《你的姓名》课堂实录149
《作文指导》课堂实录162
作文点评(二)166
《锄禾》教学案例177
《爱惜粮食》教学案例及分析183
小荷已露尖尖角——生本教育实验随笔188
自主阅读 整体感悟 以读引读191
《麻雀》课堂教学实录193
让美在心灵中回荡200
《处处留心皆有美》课堂实录204
《唐雎不辱使命》生本教学案例215
《你一定会听见的》教学设计223
“生本式”趣味识字225
生本识字教学浅见230
让写字教学焕发生本光芒234
把握课外阅读的“航标” 为孩子们导航238
对培养学生课外阅读兴趣的探索245
腹有诗书气自华250
我读书 我快乐 我成长256
注重生本数学教材中的“大感受”265
生本理念让计算教学充满活力268
鲜活的生本感受课273
轻松愉快 以生为本的数学课堂276
实施“开放型”教学 激发学生潜能279
给学生足够的空间 学生就有说不完的话286
数的整除知识整理与复习290
精彩的对话293
在数学课堂实践生本教育的体会297
生本课堂带给我的惊喜301
享受孩子成长的快乐307
小小设计师的精彩309
《相似三角形的判定》的生本教学案例311
《圆的面积》课堂教学实录315
《质数与合数》课堂实录322
《一元一次方程》生本复习探讨课326
大学英语阅读教学改革的尝试与反思331
“激趣”教学 愉悦英语课堂339
感悟生本 高效学习344
关于生本理念对初中英语教学改革作用的探讨348
谈英语课堂中学生资源的发掘和利用352
生本英语阅读教学入门359
游戏在生本课堂的运用362
让学生的“学”走在“教”之前365
让课堂活起来369
让物理生本课堂充满生机与活力372
生本教育理念在初中化学教学中的应用378
将生本教育理念运用到生物课堂中去384
《伐无道,诛暴秦》生本教学设计方案387
把生本理念融入音乐课堂中390
走生本路 我的音乐课堂更精彩395
小学生本体育教学之我见400
生本体育课堂的快乐元素403
《我国是统一的多民族国家》教学设计408
教你“买材料”413
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