图书介绍
中学生心理健康教育 全体教师用书【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】
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- 郑洪利,寇平平编著 著
- 出版社: 北京:中国轻工业出版社
- ISBN:9787501966066
- 出版时间:2008
- 标注页数:214页
- 文件大小:43MB
- 文件页数:227页
- 主题词:心理卫生-健康教育-中学-教学参考资料
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图书目录
第一章 学生的需要 教育者的责任1
第一节 学生的心理健康成长,是学生发展的需要2
第二节 学生的心理健康成长,是教育者的责任6
第二章 学生的成长 需要每位教师的呵护11
第一节 专职心理辅导教师是学校心理健康教育的骨干11
第二节班主任是学校心理健康教育的主力军19
第三节 教师都是学生心理健康成长的促进者26
第三章 学生的成长 需要教师做好准备31
第一节 理念上的准备32
第二节 方法上的准备41
第三节 人格上的准备52
第四章 学生的成长 印刻着班主任的印痕61
第一节 建立爱生亲师的和谐关系62
第二节 营造健康的班集体氛围72
第三节 做好互动式主题班会课85
第五章 每堂课 都是心理健康教育课95
第一节 教学态度中的渗透教育96
第二节 教学内容中的渗透教育106
第三节 课堂教学组织管理中的渗透教育116
第六章 心理健康教育 就在你我身边127
第一节 环境中的渗透教育127
第二节 活动中的渗透教育136
第七章 学生的成长 离不开家庭的滋润141
第一节 家庭是学生心理成长的摇篮141
第二节 家长的心理也需要成长158
第三节 建立良好的亲子关系168
第八章 案例 带给我们启发183
案例一 好学生是夸出来的——“落后生”的转变183
案例二“过去的我到哪里去了”——对适应不良学生的心理帮助186
案例三 春风化雨——对学生“早恋”情感的疏导192
案例四 她的眼神不再冷漠了——学生自信心的培养195
案例五 从爱哭的女生到团支书——助“胆小”的学生“放胆”200
案例六 挣脱“网魔”——网络依赖学生的改变203
参考文献211
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