图书介绍

刘知新化学教育思想研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

毕华林，宋焕刚著著
出版社：济南：山东教育出版社
ISBN：9787532860838
出版时间：2008
标注页数：133页
文件大小：9MB
文件页数：140页
主题词：化学课－教学研究－中学

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：f016817f25b33f280e116c5d84796380

下载说明

刘知新化学教育思想研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

扎根实践综括提升衷心为基础教育服务&刘知新1

（一）20世纪60年代以前1

（二）20世纪70年代和80年代3

（三）20世纪末至今7

第一部分前言13

一、研究的意义13

二、研究的内容15

三、研究的方法16

（一）以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导16

（二）以科学的教育理念为依归16

第二部分刘知新化学教育思想的形成17

一、传统底蕴17

（一）传统思想的浸染17

（二）传统思想的基础18

二、国际视野20

（一）教育理论的发展20

（二）科学素养观念20

（三）过程化思想21

（四）教学模式研究22

三、实践基础22

第三部分刘知新化学教育思想举要25

一、化学课程与教材价值观25

（一）化学教育的地位25

（二）化学课程目标27

（三）化学课程的动态编制33

（四）教材建设现代化35

二、化学教学过程观40

（一）化学教学的本质与特征40

（二）重视基本概念与化学原理教学44

（三）内容目标与过程目标的统一46

（四）倡导化学教学模式的研究48

（五）注重启发式教学53

三、化学教学质量观57

（一）教学质量观57

（二）教师的工作58

（三）发挥考核与评价的导向作用63

四、化学实验革新观67

（一）化学实验的地位与作用68

（二）化学实验的类型70

（三）化学实验的教学71

（四）化学实验的改革72

五、学科建设的构想与实践78

（一）化学教学论学科的架构78

（二）化学教育学建构的探研83

（三）论研究生教育86

第四部分刘知新化学教育思想的启示89

一、树立教育平衡观89

（一）尊重多元化90

（二）多元化的融合90

（三）平衡动态化92

二、化学教育研究的视野93

（一）继承与更新93

（二）理论与实践97

（三）学校不能承受教育之重99

参考文献103

附录一刘知新年表105

附录二刘知新著述目录128