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第一章 绪论1

一 什么是青年人际关系学1

人际关系的含义1

青年人际关系学的研究对象15

青年人际关系学的研究方法21

二 青年人际关系特点37

开放性38

自主性41

易变性46

三 青年人际关系研究的意义51

人际交往与社会化52

人际交往与身心健康58

第二章 人际关系理论63

一 马克思的社会交往理论63

人际交往是社会交往64

交往与生产力66

共产主义--交往形式本身的生产69

二 马斯洛的交往需要论71

人的需要层次71

人的社交需要75

三 米德的象征性符号互动理论79

人际交往是形象的互动79

交往中的“自我”83

四 戈夫曼的戏剧性交往理论87

人际交往是演戏87

交往中的“自我呈现”90

五 霍曼斯的交换理论93

人际交往是一种交换的过程94

社会交换定理98

六 人际关系认识平衡理论104

格式塔心理学与平衡理论104

人际关系的平衡107

交往中的单元关系111

一 交往的思考与选择116

第三章 青年人际关系的形成和发展116

环境迫使青年进行交往的思考与选择117

自我意识的成熟使人际交往的思考与选择成为可能121

当代青年的交往思考与选择123

二 人际交往层次128

接触128

相识130

往来134

朋友136

三、交往范围142

人际交往系统与环境142

青年人际交往是以特定环境为场所的相对稳定系统144

青年人际交往是一个社会开放系统152

四 交往能力在实践中提高154

社会活动需要有一定的交往能力155

在实践中提高交往能力156

同学交往是社会交往的始点160

一 同学交往160

第四章 青年人际关系类型160

当代学生的交往观念162

当代学生之间的交往状况167

同学交往的“中心性”理论173

二 同事交往178

同事交往的形成178

同事交往形态理论179

同事交往是人们成长的重要条件184

交往状况的自我测定185

三 恋爱交往192

恋爱交往的性差心理193

恋爱交往的突破口198

恋爱交往过程204

恋爱交往的“崇拜”理论206

恋爱状况的自我测定210

四 夫妻交往214

夫妻交往是人际交往的较深层次215

夫妻交往的心理特点216

夫妻交往艺术219

夫妻交往的“理性--情感”论223

夫妻交往状况的自我测定226

五 异辈交往232

异辈交往是青年人际交往的纵向结构232

当代青年的异辈交往观念234

“代沟”问题238

六 人际关系的PAC分析理论240

人格结构的PAC分析理论240

人格交往类型241

依照PAC分析改善人际关系246

第五章 青年人际交往方式249

一 信息沟通方式249

语言沟通249

暗示254

无言境界260

冗余度264

二 相互认知方式270

感觉271

印象274

联想277

认同280

反省284

三 行为交往方式288

模拟288

竞争292

合作295

利他行为297

第六章 青年人际交往条件302

一 社会环境与人际交往302

地位与交往302

职业与交往305

风俗与交往308

群体与交往310

二 性格与人际交往314

内向性格与人际交往316

外向性格与人际交往319

诚实是友好交往的基础322

幽默是人际交往的润滑剂324

三 魅力与人际交往327

什么样的人有魅力328

魅力与他人333

如何增强自己的魅力336

“主体--环境”相互作用链341

四 交往中的“主体--环境”相互作用论341

主体驾驭环境的方式345

第七章 青年人际交往心理和技巧349

一 青年人际交往的心理规律349

“首因”和“近因”效应350

“威信”效应355

“自己人”效应358

皮克马利翁效应361

二 青年人际交往的心理障碍365

羞怯心理366

嫉妒心理370

猜疑心理376

三 青年人际交往技巧383

交往中的“透明度”383

“共鸣”与“固有频率”387

“登门槛”技术390

交谈艺术394

“话外音”的推测方法399

青年人际交往的社会位置403

第八章 青年人际交往与社会文明403

一 青年人际交往是社会有机体的组成部分403

青年人际交往的社会作用406

青年人际交往的时代性415

二 青年人际交往文明419

人际交往中的文明419

文明交往原则421

文明交往与社会进步432